万豪娱乐总是不同换线

今天是:     站内搜索:
南京市鼓楼区天正小学
发布时间: 2019-04-15 浏览次数: 0

一、基本情况

南京市天正小学成立于200793日,占地8750平方米,建筑面积9500平方米,设施一流,是一所高起点的现代化小学。现有学生1496人,在编教师80名。

二、文化建设

学校为琅琊路小学集团校,在课程、教学、管理等多方面得到本部的大力的支持,使得天正在发展之初就有了一个很高的起点。学校秉承琅小“愉快教育”的办学思想,把“三个小主人——集体的小主人、学习的小主人和生活的小主人”作为培养目标。同时,学校提出了“源于母体、别与母体”的发展思路,结合南京市天正置业有限公司“天道酬正”的万豪娱乐总是不同换线,围绕校名“天正”两字,逐步形成了天正小学的文化体系。

校训:敬天正人; 

教风:诲人不倦,研究不辍;

政风:天道酬勤,平心持正;

学风:自主勤奋,善思乐学;

校风:行止有章,思想无疆。

学校发展愿景:

校园美丽,生活幸福;人才辈出,桃李芬芳;

名师云集,学术品味;江苏一流,全国知名。 

三、万豪娱乐总是不同换线

学校积极进行万豪娱乐总是不同换线研究与改革,开展“我课堂:校本课程开发与教学方式变革一体化建设”。在校本课程建设上形成了“我”的内容体系,包括学科拓展、体育、艺术和科学四类60余门校本课程。其中,纸浆画、管乐团、合唱团、科创工坊、橄榄球等课程已经成为具有较大影响力的品牌,出版了多部专著。

根据“我”的内容体系建构了相匹配的“我”的教学方式。天正小学“我课堂”之“我”首先体现为学生之我,即从课堂学习行为的角度说,学生是课堂的主人,我要用眼看,用耳听,动手做,动口说,动脑想,用心感受。学生之我既是一人之我还是众人之我——我们,我们合作、交流、讨论,辩论……我们相互评价,彼此欣赏,共同进步。概而言之,我的课堂我做主。

天正小学“我课堂”之“我”其次体现为教师之我,即从课堂教学行为的角度说,教师是学生学习的设计者、组织者、引导者、参与者、协助者。具体而言就是创设情境、铺垫引入、启发点拨、参与研究、组织活动、提供支持、讲解评价……概而言之,学生做主我服务,我指导,我评价,我欣赏……。

“我课堂”中学生和教师两个“我”互相配合,相得益彰,共同成长。不同的场合主角由不同的“我”来担当,当主角时要大胆展示,彰显个性,当配角时则要知道避让,善于补台。“我课堂”不仅是师生之间通过互动获得知识,促进思维发展的场域,还是相互理解,彼此悦纳,情感交流,精神成长的家园。

几年来的天正“我课堂”的实践探索取得了较大进展,2013年在鼓楼区小学教学工作总结会上我校做了经验介绍。2014年鼓楼区教育局在我校召开“自主学习•我课堂”教学现场会。同年,鼓楼区人民政府教育督导室对我校进行了素质教育督导考核。将学校办学成绩归纳为四条:规范办学,教育理念鲜明,办学成效显现;聚焦课堂,教学管理规范,科研引领发展;立足校本,创新育人模式,推进素质教育;优化队伍,加强师德建设,促进专业成长。考核总分150分,我校取得了145.5分。在2015年的回访中,随机听课全部为优。

2014年市教研室在我校举办南京市天正小学体育校本课程现场会,20163月南京市小学教学工作会召开,我校作为分会场。胡金涛老师一节《玉石文化》充分体现了“我课堂”的风采,在全市美术教师中产生较大反响,各大媒体争相报道。

四、学校荣誉

学校坚持全面的质量观、全人的质量观。体育方面,学校多次获得鼓楼区运动会、冬季三项运动比赛和各种单项运动竞赛前五名的好成绩,被南京市评为阳光体育学校,荣获首批全国体育工作先进示范校。

科技教育方面,学校2014年被评为江苏省科技教育特色学校、江苏省青少年科技工作室,车模、海模、科创等项目比赛多次荣获国、省、市级奖。

艺术教育上学校同样取得了骄人的成绩,校管乐团先后获得省市区艺术展演奖,学校被市教育局命名为南京市小学生艺术中心,管乐团被市教育局命名为南京市小学生艺术团;校合唱团荣获台湾国际青少年艺术节金奖;荣获南京市合唱新曲目展演优秀奖;受邀参加2014年南京市春之声新年音乐会;现在已是南京市合唱协会会员单位、江苏省合唱联盟会员单位。

硬件环境上,学校先后被评为南京市数字化校园、南京市园林学校、江苏省绿色学校。

2016年学校被评为南京市文明单位、江苏省文明校园。

十年栉风沐雨,今早继往开来!短短的十年,天正人努力拼搏,勇于超越,取得了令人瞩目的成绩,得到政府和老百姓的高度认可,学校连续三年被鼓楼区教育局作为优质教育资源向全区进行一年级新生的电脑派位招生。现在,我们正

起步高岗上,蜀道奋然行!

 

document.write ('');